幼儿园歌唱活动中的教学指导

• 作者: 魏娟
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.01.002

摘要

幼儿园的歌唱活动是音乐教育的主要形式之一,幼儿要学会歌曲,必须先理解歌词、记忆歌词、熟悉旋律、采用科学恰当的教学策略是歌唱活动的关键.那么,教师如何根据本班幼儿的身心发展特点、学习特点,采取及时有效的引导,使幼儿积极、主动地投入到歌唱活动呢?下面谈谈本人在歌唱教学活动中的一些感受和经验.