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新工科背景下师范院校电子信息类创新人才培养的探索与实践
新工科背景下师范院校电子信息类创新人才培养的探索与实践
作者:
钱盛友
蒋乐勇
邹孝
郑之伟
王润民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
师范院校
电子信息类专业
课程体系
培养模式
摘要:
针对新工科的要求并结合师范院校的实际情况,对电子信息类专业创新人才培养进行了探索.优化了课程体系结构,确保了课程开设的新颖性和实用性;提出了多途径培养的新模式,并构建了层次化的能力训练体系.实践证明,这些措施有效解决了教育资源不足、培养环节脱节等问题,增强了学生的工程意识和适应能力,提高了人才培养质量.
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期刊文献
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文献信息
篇名
新工科背景下师范院校电子信息类创新人才培养的探索与实践
来源期刊
电脑与信息技术
学科
教育
关键词
新工科
师范院校
电子信息类专业
课程体系
培养模式
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
计算机教学|Research for Computer Teaching
研究方向
页码范围
92-94
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-1228.2022.02.025
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新工科
师范院校
电子信息类专业
课程体系
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与信息技术
主办单位:
中国电子学会
湖南省电子研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-1228
CN:
43-1202/TP
开本:
大16开
出版地:
长沙市解放东路53号
邮发代号:
42-113
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
2678
总下载数(次)
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