基于ABET理念的工科课程改革实践与思考

• 作者: 李霓 布树辉 汤志荔 沈贺
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 关键词: ABET 人才培养 课程体系建设 课程改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 工程教育前沿
• 页码范围: 42-47,109
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

从总结美国ABET认证的背景和特点入手,着重分析基于ABET学生能力标准的美国高校工程专业课程体系建设的特点.在此基础上,从培养目标、评定机制、需求对接、能力培养等多视角,提出对我国工程专业课程改革的思考.此外,借鉴美国本科工程教育的先进理念,对本科航空工程一门专业课从内容编排、课程评价、教学方式等方面进行了改革尝试实践.