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摘要:
"课程思政"作为一种创新性教育理念,已经在不少的职业院校中付出了一定的实践,取得了较为理想的效果."思政课程"向"课程思政"创造性转化的有效推进,必须坚持思想政治教育的正确方向、正确处理好二者之间的相互关系、透彻了解"课程思政"的价值本源以及全面结合各职业院校的思想政治教育教学实际.本文主要阐述了"思政课程"向"课程思政"转化过程中的时代教育背景以及需要重视的关键性问题,并为此分析了其转化的实现路径.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
内容分析
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文献信息
篇名 "思政课程"到"课程思政"转化的关键问题和实现路径探究
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 思政课程 课程思政 思想政治教育 关键问题 实现路径
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 高职教育教学|Higher Vocational Education and Teaching
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2022.01.010
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研究主题发展历程
节点文献
思政课程
课程思政
思想政治教育
关键问题
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
总被引数(次)
3397
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