幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导探究

• 作者: 任辉
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 幼儿园户外自主游戏 教师指导 策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 师爱人生
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

开展幼儿园户外自主游戏有利于提升幼儿的自主能力，让幼儿在游戏活动中发展自身素养与关键能力， 因此幼儿教师应注重户外自主游戏的开展，在幼儿户外自主游戏中对幼儿的游戏行为进行有效指导。目前幼儿园户 外自主游戏中教师指导存在多种问题，如教师指导幼儿的积极性比较差、教师指导幼儿的有效性比较差以及教师介 入幼儿户外自主游戏的形式单一等问题，由于这些问题的存在导致幼儿教师指导幼儿进行游戏的效率不高，阻碍了 幼儿户外自主游戏的顺利开展。为此，本文针对幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导策略进行了深入研究。