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摘要:
分析了"单片机技术"课程教学存在的问题,结合问题从教学准备、教学实施和教学评价三个维度提出"单片机技术"课程教学改革思路,以适应"新工科"建设背景下对专业技能及创新能力的培养的要求,同时也为物联网应用技术专业课程建设提供支持.
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新工科
通信原理
工程教育
课程教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "新工科"背景下"单片机技术"课程教学改革研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 单片机 新工科 教学改革
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2022.01.015
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
新工科
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
总被引数(次)
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