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摘要:
在新时代乡村教育振兴的背景下,乡村教师的可持续化发展能够大力促进农村教育的发展和进步,助力于新时代乡村教育振兴工作的推进和发展.回顾我国当前乡村教师发展的百年成长历程,探究新时代乡村教师建设是新时代乡村发展及乡村教育振兴的核心.尽管如此,乡村教师队伍建设依然存在着许多问题亟待改进和完善,针对这些问题,展开具体分析,加快推进乡村教师队伍的创新型建设,为新时代乡村教师建设提供帮助.
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文献信息
篇名 有关新时代乡村教师队伍建设的研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 乡村教育振兴 乡村教师发展 队伍建设
年,卷(期) 2022,(13) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G644
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育振兴
乡村教师发展
队伍建设
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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