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摘要:
目的 观察"对分课堂"对经络腧穴学学科成绩和学生能力的影响.方法 将"对分课堂"教学模式引入2019级针推专升本班的教学实践中.在学情调查的基础上,选取了足少阳胆经、足少阴肾经等的腧穴部分,按照"对分课堂"的步骤和要求进行课堂实践,并随堂测试进行分析.采用调查问卷的形式了解学生对"对分课堂"的评价,并对同时开设本课程的9个班期末试卷进行成绩分析比较.结果 2019级针推专升本班的成绩要优于其他班.结论 对分课堂在激发学习兴趣、提高团队合作和自主学习能力等方面存在优势.
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文献信息
篇名 对分课堂在专升本班经络腧穴学教学中的应用
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 对分课堂 经络腧穴学 专升本班 教学方法
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 教育教学|Education and Teaching
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.09.007
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研究主题发展历程
节点文献
对分课堂
经络腧穴学
专升本班
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
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18
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