"课程思政"理念下金融学课程的教学设计及创新

• 作者: 徐敏
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 教学设计 教学创新 金融学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地|Teaching Symposium
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G643.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2022.01.012

摘要

将课程思政融入金融学专业的教学是实现立德树人教育教学目标的重要途径.利用金融学专业课程众多历史案例,通过案例教学将金融知识、金融技能、金融素养和思政元素充分结合.运用线上线下相结合的翻转课堂教学方式,践行以学生为主体的教育观,将社会主义核心价值观和中华民族传统文化融入金融专业知识,为中国金融安全和长远发展培养具有专业知识和金融职业道德的全能型金融人才.