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摘要:
在提升理工科学生工程实践能力的大背景下,本研究积极探索"大气污染控制工程"课程的教学改革.通过注重工程案例课堂教学、开设创新实验项目、提升课程设计质量以及建立校企合作等方面的改革措施,我校"大气污染控制工程"课程的教学质量、学生的实践和创新能力有了显著提高.
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理论与实践相结合的大气污染控制工程教学改革探讨
大气污染控制工程
教学改革实践
本科专业
基于地区特色的大气污染控制工程课程教学改革研究
大气污染控制工程
教学改革
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基于RPG“水污染控制工程”课堂教学改革与实践的研究
RPG
水污染控制工程
游戏设计
教学改革
多元化教学促进小学数学教学改革实效
多元化教学
小学数学
教学改革
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理论与实践相结合的"大气污染控制工程"多元化教学改革研究
来源期刊 广东化工 学科 工学
关键词 大气污染控制工程 课程实验 课程设计 校企合作 教学改革
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学教改|Teaching reform
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 TQ
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.01.062
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大气污染控制工程
课程实验
课程设计
校企合作
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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