基于雨课堂平台的混合式教学在核医学教学中的应用

• 作者: 陶绍能 戴云海 王莹莹 刘小岑 杨继文 程光华
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂平台 混合式教学 核医学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 306-308
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2022.02.034

摘要

目的 探讨基于雨课堂平台混合式教学模式在核医学教学中的应用效果.方法 随机选择皖南医学院2018级临床医学专业两个班级,分为A组与B组(每组150人),B组采用传统多媒体教学,A组采用基于雨课堂平台混合式教学.比较两组学生的期末考试成绩.通过问卷调查A组学生对基于雨课堂平台混合式教学的认可程度.结果 A组的期末考试成绩显著高于B组,差异有统计学意义(t=33.218,P<0.001).问卷调查显示学生对基于雨课堂平台混合式教学认可程度较好.结论 基于雨课堂平台的混合式教学法是一种有效的教学方法,对提高教学质量,完成教学任务必定具有重要意义,值得推广.