作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自"课程思政"被纳入《关于深化教育体制机制改革的意见》以来,笔者所在学院结合学科专业特点,将思政元素融入专业教育课程和艺术实践,构建了理论、实践、服务三位一体的课程思政教学体系.以影视类专业课程为例,在践行课程思政时,从改革教育理念、改革教学体系、完善专业课程体系、开发教学资源、深挖教学内容等五个方面,探讨实践课程思政的路径.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校影视类专业课程践行课程思政的路径探索——以新疆艺术学院传媒学院为例
来源期刊 时代报告 学科
关键词 影视类专业课程 课程思政 新疆艺术学院
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 戏剧与影视学研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
影视类专业课程
课程思政
新疆艺术学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
论文1v1指导