天然产物化学教学以知识点为载体思政内容的融入

• 作者: 吴瑛
• 来源期刊: 化工时刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 天然产物化学 载体
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.01.018

摘要

以课程知识点为载体融入思政元素,将传授知识和育人目标有机结合,树立思政教育和能力培养同等重要的新型教书育人观.探讨了开展天然产物化学课程思政的思政元素挖掘原则,思政教育资源的挖掘与知识点的融合,授课方法在知识传授和育人目标之间的桥梁纽带作用,以及在天然产物化学教学中开展课程思政的重要性.