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摘要:
统编教材选录的古诗词主要涉及"惜时""送别""怀古咏史""悲秋""思乡""登临"等主题.以主题为单位打通初中六册教材所选诗歌,对相同主题诗歌进行分类统整教学,有利于形成体系脉络,便于学生学习.以思乡主题为例,从"理解与鉴赏""深化与总结""创作与演唱"三个阶段展开思乡主题诗歌群的教学思考与实践.
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文献信息
篇名 此心安处是吾乡——思乡主题诗歌群的教学思考与实践
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
关键词 思乡 诗歌群教学 思考与实践
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 新实践
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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思乡
诗歌群教学
思考与实践
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期刊影响力
中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
出版文献量(篇)
3236
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3
总被引数(次)
1427
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