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摘要:
话语标记语在话语间的连贯上发挥着重要作用,但在英语写作过程中,中国学习者对有相近意义或有重合意义的话语标记语仍存在误用情况.借助语料库,该研究对on the other hand与on the contrary两个话语标记语在涉及事实或命题数量以及是否标记否定意义两方面进行了对比分析.研究发现,中国学习者在写作过程中普遍能区分两者在涉及事实或命题数量方面的差别,但对on the contrary是否标记否定意义存在误用.该研究进一步分析了造成误用的原因,并提出了相应的教学建议.
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文献信息
篇名 基于语料库的中国学习者英语写作中话语标记语的误用探究——以on the other hand与on the contrary为例
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 话语标记语 中国学习者 语料库 英语写作 英语教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
话语标记语
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英语写作
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