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摘要:
伴随现代信息技术的飞速发展,以及此次疫情的影响,OTO整合式教学已成为高等教育和培训机构的重要模式之一.本文旨在介绍如何通过在线学习平台的功能,将在线学习与课堂教学优化整合,发挥面授学习与在线学习的各自优势,以调动学生学习的主动性,提高学生的自学能力.
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文献信息
篇名 Online To Offline整合式教学模式探究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 Online To Offline 在线学习 整合式教学
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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Online To Offline
在线学习
整合式教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
总被引数(次)
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