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基于游戏实验活动的小学科学教学策略研究
基于游戏实验活动的小学科学教学策略研究
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摘要：
小学科学具有实验性、操作性和逻辑性强的特点,对小学生来说具有一定的学习难度.游戏是小学生最喜爱的活动,将游戏和小学科学实验教学相结合,可降低教学难度、激发学生学习科学的兴趣、培养学生的思维能力与协作精神,以及促进学生综合能力的提升.
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探究
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