中职信息技术课程融入思政教育的教学实践

• 作者: 乔艳
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 课程思政
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在中职信息技术课程的教学过程中, 需要润物无声地融入思政教育, 引导学生将知识技能转化为内在的德行和素养, 树立正确的信息社会价值观和责任感.笔者从项目设置、素材选取、项目实施、课堂评价、课后拓展五个课堂教学环节探索并实践思政教育在中职信息技术课程中的深度融入.