传统文化在小学语文教学中的价值与应用

• 作者: 雍唯贞
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 小学语文 教学体系 价值 应用
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.02.001

摘要

在新时代背景下，新课程标准对小学语文课堂教学提出了较高的要求，要求加大对优秀传统文化的渗透力度，突出小学语文课堂教学的实施重点。现阶段教师需要充分分析传统文化在小学语文教学阶段的价值，加大优秀传统文化与小学语文课堂教学之间的融合力度，以促进学生全面发展。另外，还需明确传统文化在小学语文课堂渗透阶段的问题与不足，采取创新发展思路，充分发挥传统文化在小学语文课堂中的应用价值