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摘要:
该文以青海师范大学为例,分析了当前的大学英语教学现状,探讨在OBE理念下,大学英语教学中融入中国本土文化的一些教学策略,以期促进大学英语教学改革,提高教学质量,提升大学生的文化自信能力,丰富教学形式和内容,在一定程度上会切实改善我国大学英语教学水平,为培养全面发展的复合型人才做出贡献.
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篇名 OBE教育理念下中国本土文化在大学英语教学中的融入——以青海师范大学为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 OBE教育理念 大学英语教学 中国本土文化
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 129-130,133
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
OBE教育理念
大学英语教学
中国本土文化
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期刊影响力
海外英语(上)
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