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摘要:
探索一种基于OBE理念构建大学英语和思政教育内容融合的英语自主学习模式,是当下大学英语教学面临的一项重要课题.文章剖析了大学英语基于课程思政理念的必要性,并致力于构建一种与大众传媒相结合,探索更多元化的教学方式,打破传统教学,激发学生自身潜质,在实践过程中潜移默化地渗透课程思政理念,培养学生的爱国主义情怀,鼓励学生培育与践行社会主义核心价值观的自主学习模式,以期为高校课程改革探索一种新的途径.
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文献信息
篇名 基于课程思政理念的大学英语OBE自主学习模式探索
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 课程思政 大学英语 OBE 自主学习模式
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学英语
OBE
自主学习模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
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chi
出版文献量(篇)
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