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摘要:
目前,制约乡村学校发展的主要原因在于学校制度不健全、管理滞后,教师职业倦怠、师德师风建设亟待加强,办学规模小、教师专业能力提升缓慢.因此,加强教师队伍建设、盘活教育资源、提升办学内涵,是破解乡村学校提质发展的关键.教师应以初心使命铸造师德师魂,以强化培训提升师资素养,以评价激励激发教师活力,以政策落实盘活师资队伍.
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方式
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发展教师专业能力提升教师职业尊严
教师专业能力
教师职业尊严
中小学教师
内容分析
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文献信息
篇名 村小教学点教师专业能力提升与发展策略探究
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 教师队伍建设 乡村薄弱学校 能力提升与发展
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 成长之道
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍建设
乡村薄弱学校
能力提升与发展
研究起点
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期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
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