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摘要:
公民法治意识是社会发展的基石,将法治内容纳入国民教育体系,凸显了小学生法治意识培养的重要性.小学阶段,法治意识的渗透有利于帮助学生树立正确的思想观念,促进其综合素养的发展.
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小学道德与法治课堂的生活回归
小学道德
法治教育
生活回归
小学道德与法治的生活化教学
小学
道德与法治
生活化
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文献信息
篇名 小学道德与法治课堂"法治意识"巧渗透
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 "小学道德与法治学科的教学实践和反思"研究专辑
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2022.03.037
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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1530
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