在自然角中培养幼儿科学探究能力

• 作者: 许冬云 李倩
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.02.030

摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,"幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究."自然角是幼儿园专门栽培植物、饲养小动物之用的角落,是幼儿认识自然、探究自然的场所,是对幼儿进行自然教育、培养科学素质的一个重要途径.自然角其中蕴含的教育价值对于幼儿来说是不可或缺的.因此利用自然角培养幼儿的科学探究能力是一个非常值得探讨的问题.