作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着中国市场经济的日益发达,人民对于生活物质的要求愈来愈高,各行各业日益需求环境设计技术专业人员.传统教学管理模式已无法适应现代人才培养的需要,这就必须在地方性高校环境设计专业推行工作室制教学,并对当前环境设计专业的教学状况进行探讨.因此本文重点从工作室模式出发,并根据黑龙江地方性高校环境设计专业的实际教学状况,对环境设计专业工作室制模式加以分析.
推荐文章
工作室教学模式在高校环境设计专业的应用研究
环境设计工作室
高校教育
项目化教学
校企合作
传媒类专业"工作室制"实践教学发展思路探究
传媒
应用型
工作室
实践教学
应对措施
地方普通本科高校数字媒体技术专业工作室教学模式探究
数字媒体技术
工作室教学
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 黑龙江地方性高校环境设计专业"工作室制"教学模式探究
来源期刊 新美域 学科
关键词 工作室制 环境设计 高校 黑龙江
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 美术设计
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7066.2022.01.042
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作室制
环境设计
高校
黑龙江
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新美域
季刊
1009-7066
14-1282/J
大16开
山西太原迎泽大街378号山西画院《新美域》
1985
chi
出版文献量(篇)
1076
总下载数(次)
0
总被引数(次)
37
论文1v1指导