新文科理念下环境设计专业卓越创新人才培养模式探索

• 作者: 罗方 戴向东 黄艳丽 马珂
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 新文科 人才培养 环境设计 卓越创新人才
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 设计与实践|Design of Practice
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: TS664.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2022.04.025

摘要

新文科"理念的提出为新时期高校环境设计专业建设与改革指明了方向,培养能适应时代需求的高素质、复合型、应用型卓越创新人才是环境设计教育的根本使命.本文以新文科建设的核心内容与目标为指导,以环境设计专业为对象,以卓越创新人才培养模式为抓手,从人才培养目标、课程体系、教学模式、人才培养机制等多方面系统分析与探究,总结在"新文科"与"一流专业"建设中的经验与得失,以期为高校同类学科专业建设提供参考.