基于云边智慧课堂的RLPR教学促进深度学习

• 作者: 余琛
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2022.02.016

摘要

随着信息技术的跨越式进步,信息技术为教育教学注入了全新的变革力量,"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会逐步发展,"未来学校""智慧课堂"应运而生.而随着"双减"政策颁布,如何减负增效,进一步提升课堂教学效率,成为一线教师关注的热点.RLPR课堂教学模式(即引起关注Raise eoneern、学习新知Learn、练习实践Practice、汇报展示Report四个教学程序的简称)立足于立德树人的理念,注重从英语教学到英语教育的转变,体现了学生的主体地位,实现了学科育人的功能.