混合式教学模式的高效利用研究

• 作者: 吕英海 崔志芳 高中政
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 混合式 教学模式 高效 利用
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2022.04.050

摘要

随着社会科技发展和疫情防控的需要,传统的面对面教学模式与单纯网络教学显露出明显的不足.基于教师主导和学生主体双主原则的混合式教学模式越来越受到很多高校师生的欢迎.文章从混合式教学设计原则、教学模式的选择、教学过程的实施以及教学需要注意的问题等方面,阐述了如何做到混合式教学模式的高效利用.只有充分了解和遵循混合式教学模式的运行规律,这种现代化教学模式才能够真正实现教学环境、学习方式、评价方式等方面的融合,实现学生的个性学习与共性学习有机结合,切实提高教学效能.这些都为实现混合式教学的大规模推广奠定基础.