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摘要:
德国职业教育的成功经验,对我国职业教育的发展有很好的启示.本文借鉴柏林工程应用技术大学的教学经验,从专业设置与人才培养要求、课程设置与教学方法、师资队伍与实训条件、学术科研与社会服务等方面对德国测绘地理信息类专业应用型本科职业教育进行探析,以期为我国测绘地理信息类专业的发展,特别是本科层次职业教育试点工作提供有益的借鉴与参考.
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国家职业教育改革对食品专业本科应用型人才培养的启示
职业教育
食品
应用型
人才培养
启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国测绘地理信息类专业应用型本科职业教育探析与启示
来源期刊 职业 学科
关键词 测绘地理信息类专业 本科职业教育 人才培养
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
测绘地理信息类专业
本科职业教育
人才培养
研究起点
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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