自媒体视域下高职心理健康"课程思政"改革探索

• 作者: 马桂兰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自媒体 高职 心理健康 "课程思政"
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

尝试在高职心理健康"课程思政"教学改革中,通过自媒体平台,如微视频、抖音、微信群、微信公众号、QQ群等,融入思政元素,开展形式多样的实践活动,引导学生心理健康与思想成熟和谐发展,助力人才培养目标的实现.