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研究生"微生物药物学"课程思政的实践与思考
研究生"微生物药物学"课程思政的实践与思考
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摘要：
文章将以本校的一门研究生课程"微生物药物学"为例,思考如何将这门课程与理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观等丰富的思政元素进行融会贯通.在多年的课程教学经验上,作者思考和总结了几条教学技巧,以便更好开展研究生微生物药物学课程的思政教育.在此基础上,笔者还建议优化研究生评价体系,以巩固思政教学成果,进一步提升研究生的综合素质的培养.
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文献信息
| 篇名 | 研究生"微生物药物学"课程思政的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊-电子版（上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 研究生教育 微生物药物学 思政 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（2） | 所属期刊栏目 | 课程教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154-155 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.91 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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思政
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