渗透传统文化，优化美术课堂

• 作者: 胡英
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 中华文化 美术教学 传统文化 德育渗透
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-美术
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.02.031

摘要

中华文化博大精深、源远流长，历经五千多年，一直源源不断地传承至今，它赋予我们民族生生不息的强大生命力，是我们民族的精神血脉和信心源泉。伴随着时代发展，全球化是目前世界发展的大趋势，各国文化随着交流的日益增多会遭受不同程度的影响。美术是文化传承的重要载体，为把我国优秀文化更好地传承下去，在初中美术教学中进行德育渗透是当前的重要任务。只有让学生对我国传统文化有深刻的了解和认识，才能让他们产生民族自豪感和自信心，从而树立正确的人生观和价值观。