线上线下混合式教学模式改革探究 ——以应用型本科院校电子商务专业课程建设为例

• 作者: 吴丽丽
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 混合模式 线上教学 自学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2022.04.058

摘要

随着我国教育方法的不断创新和改革,在大学本科院校中应用混合式教学模式已经成了本科教育发展的趋势."混合"教学模式根据学生对知识的掌握将学生分为不同的层次,以此减轻基础薄弱学生的压力,同时激发学生探索学习内容的主动性.许多知识需要学生将来自己学习,培养学生的自我学习能力是授人以渔的重要方面,对教学方法的研究提出了很高的要求.文章立足于本科院校课程建设的需要和混合模式的优势,提出了线上线下结合完善电子商务教学模式的策略及利用线上资源实现学生自主学习的方法,希望为教育工作者提供一定的参考.