群文阅读视角下的文本组织

• 作者: 王晓弟
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 文本组织 指向议题 文本异质 适度
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 热点论坛
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

有些教师往往不知道如何进行群文阅读视角下的文本组织,这不利于群文阅读的实施.基于此,文章探究了群文阅读视角下的文本组织.文章以高中语文统编教材部分作品为例,从核心概念的界定、文本组织的理论依据、文本组织的原则等三个方面进行了具体阐述.