浅谈小学生绘画创作指导方式

• 作者: 汪秀萍
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 小学生 绘画 创作指导
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术教研
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

绘画属于造型表现领域,是小学美术教育的四个主要领域之一,学生通过绘画表现所思所想,激活丰富的想象力与创造思维.教师应该运用科学的美术教育观指导学生进行美术作品创作,充分尊重学生的主体感受,珍视童真童趣,唤醒学生表现独特的内心世界,选择适宜的表现方式,让每一幅作品都可观可展,助其体验成功,激发美术学习持久动力.