关于中班幼儿自主性游戏的实施分析

• 作者: 刘瑜恬
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 自主性游戏 幼儿教育 中班幼儿 指导策略
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 师爱人生
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

自主性游戏，是幼儿教育中的一个常见的活动形式，通过自主性游戏，能够让幼儿获得探究能力、认 知能力、表达能力、协调能力等多种技能地锻炼，提高幼儿的综合素质，因此，幼儿教师需要提高对自主性游戏的 重视，找到自主性游戏指导的策略和方法，提升游戏的效果。在当前中班幼儿教育中，自主性游戏教学存在着很多 方面的问题，想要提高自主性游戏的质量，首先需要清晰地认识到自主性游戏中现存的问题，找到组织和指导游戏 的策略，改善游戏的问题，从而提高教育的质量。为此，本文针对一些自主性游戏教学案例展开分析，找出中班幼 儿自主性游戏中存在的问题，提出对应的自主性游戏指导策略，以供参考。