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摘要:
师范专业认证的实施给新时代师范专业的发展和人才培养提出了新的要求.深入理解师范专业认证的理念,全面了解学生和教学中存在的问题,并且有针对性地进行改进和完善,是提高师范专业办学质量的必经之路.
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文献信息
篇名 从专业认证核心理念研究师范生的培养
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 师范专业认证 现状 对策
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 F24
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.06.033
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研究主题发展历程
节点文献
师范专业认证
现状
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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