浅谈中职英语课堂教学中的情感效应

• 作者: 李滨
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 中职英语 课堂教学 情感融入 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在中职英语课堂教学中,运用情感融入能产生积极的课堂教学实效.英语教师要强化对情感教学模式运用的认识,切实意识到情感教学在中职英语教学中的作用,并在实际的课堂教学中积极实践与探索,努力使其发挥重要的作用.在课堂教学中,还要科学合理地应用情感教学,切实提升英语课堂教学实效,提升学生的自信心,促进学生健康发展.