大班绘本阅读在区域游戏中的延伸与运用探究

• 作者: 张珺妍
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 幼儿教育 绘本阅读 幼儿大班
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

幼儿在成长与发育中的自主学习、技能提升以及经验构建需要通过区域游戏这一重要途径.绘本这种教学方式对于幼儿的性格特征和年龄特点都十分符合,适合在大班幼儿阶段广泛应用.在当下,区域教学是公认的更加科学合理的幼儿教育方式.将绘本阅读融入区域游戏中符合幼儿发育的身心特征,满足了幼儿在成长发育阶段的需求,同时也符合新时期现代幼儿教育模式的发展和创新要求.