钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
读与写期刊
\
让生活元素在小学思政课堂发光发热
让生活元素在小学思政课堂发光发热
作者:
王博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活元素
小学
思政课堂
摘要:
陶行知先生的教育理念是:学习离不开生活,学习应当面向生活。小学思政课程的主要目的是培养学生正确的价值观念,帮助学生树立一定的法律意识,以此促进小学生的全面成长。下文就生活元素在小学思政课堂中的应用的价值与策略进行分析。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
探讨生活元素在小学数学课堂的应用
数学课堂
生活元素
小学
思政元素融入传播学课程内容初探
传播学课程思政
中华优秀传统文化
主流价值观
自我认知
思政元素融入大学英语教学的思考与实践
大学英语教学
课程思政
思政元素
让学引思,打造精彩小学数学课堂
小学数学
让学引思
策略和方法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让生活元素在小学思政课堂发光发热
来源期刊
读与写
学科
关键词
生活元素
小学
思政课堂
年,卷(期)
2022,(11)
所属期刊栏目
教改·教研
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活元素
小学
思政课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
期刊文献
相关文献
1.
探讨生活元素在小学数学课堂的应用
2.
思政元素融入传播学课程内容初探
3.
思政元素融入大学英语教学的思考与实践
4.
让学引思,打造精彩小学数学课堂
5.
思政元素融入"分子生物学"课程教学的探索与思考
6.
高职教育传媒类课程课堂思政探索
7.
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
8.
专业课教育与思政进课堂的改革探讨
9.
让学引思,打造精彩小学数学课堂
10.
高职心理健康教育中的"课程思政"元素分析
11.
"让学引思",构建互动新课堂
12.
让学引思构建精彩小学数学课堂
13.
在高校思政课堂中融入生命价值观教育
14.
多元思维融入高校思政课堂教学的路径研究
15.
思政课课堂主题实践教学模式探析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
读与写2022
读与写2021
读与写2020
读与写2019
读与写2018
读与写2017
读与写2016
读与写2015
读与写2014
读与写2013
读与写2012
读与写2011
读与写2010
读与写2022年第9期
读与写2022年第8期
读与写2022年第7期
读与写2022年第6期
读与写2022年第5期
读与写2022年第4期
读与写2022年第3期
读与写2022年第23期
读与写2022年第21期
读与写2022年第20期
读与写2022年第2期
读与写2022年第19期
读与写2022年第18期
读与写2022年第17期
读与写2022年第16期
读与写2022年第15期
读与写2022年第14期
读与写2022年第13期
读与写2022年第12期
读与写2022年第11期
读与写2022年第10期
读与写2022年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号