创客教育背景下课程教学改革与创新模式研究——以管理信息系统课程为例

• 作者: 李燕燕 孟月
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 创客教育 教学实践 模式探究
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 127-129,135
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

针对创客教育在课程教学改革中的应用进行实践研究,通过构建能力分析框架,建立能力指标体系,并采用小组合作与组间竞争相结合的教学方法,从教学案例设计、教学过程、教学评价等方面,探究高校课程教育中融入创客教育的教学实践模式.