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我国教师发展中心建设研究文献综述
我国教师发展中心建设研究文献综述
作者:
熊琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师发展中心
文献综述
摘要:
教师发展中心在我国的建立既有历史性又有其必要性,作为教师专业发展的重要渠道,本研究以我国教师发展中心的建设为研究对象,通过对教师发展中心文献的分析,归纳了该领域已有研究,并指出了当前研究的不足之处。
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文献信息
篇名
我国教师发展中心建设研究文献综述
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
教师发展中心
文献综述
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
智观天下
研究方向
页码范围
5-8
页数
4页
分类号
G645.1
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教师发展中心
文献综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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