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摘要:
教师发展中心在我国的建立既有历史性又有其必要性,作为教师专业发展的重要渠道,本研究以我国教师发展中心的建设为研究对象,通过对教师发展中心文献的分析,归纳了该领域已有研究,并指出了当前研究的不足之处。
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文献信息
篇名 我国教师发展中心建设研究文献综述
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 教师发展中心 文献综述
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 智观天下
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教师发展中心
文献综述
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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