国内外教师(教学)发展中心的对比研究

• 作者: 曹友德 李昱
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教学研究 教学发展中心
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 540-542
• 页数: 3页
• 分类号: G443
• 字数: 3071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.05.36

摘要

教师(教学)发展中心作为培训高校教师的良好平台,培养了很多优秀的教师.文章主要对国内外教师(教学)发展中心进行对比研究,分析了国外教师(教学)发展中心的亮点和国内教师(教学)发展中心的特点,建议将两者取长补短、柔性结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹友德	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	56	609	14.0	23.0
2	李昱	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	114	680	14.0	21.0