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摘要:
加强劳动教育可以有效促进学生形成勤俭务实、踏实肯干等良好的精神品质,高职院校学生的劳动观教育可以分为精神、制度和行为三个层面,高职院校可通过将劳动教育与学校立德树人顶层设计相融合、挖掘劳动教育思政内涵与专业课程相融合、理论教学与各类活动实践相融合和家庭劳动教育和学校劳动教育相融合的路径,帮助学生提升劳动意识,提高动手实践能力,树立正确的社会主义劳动价值观和良好的劳动品质。
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文献信息
篇名 劳动观培养视角下高职学生劳动教育路径研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 劳动观 劳动教育 高职
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G40-015
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
劳动观
劳动教育
高职
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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