中学数学学科德育特征及其资源发掘

• 作者: 王保红 杨莹
• 来源期刊: 中学数学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 争鸣探索
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1引言 为落实"立德树人"的教育宗旨,2017年教育部在实践层面颁发了纲领性文件《中小学德育工作指南》,强调充分发挥课堂教学的渠道,将德育内容落实到各科教学中,对各科目的育人目标提出具体的要求,明确指出学生在学习学科知识的同时,也要培养学生应具备的品格和能力 .