创造条件助力解决数学问题

• 作者: 张帆舟
• 来源期刊: 中学数学
• 关键词: 创造条件 比较 化简 位似变换
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 争鸣探索
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学习数学离不开解题.很多数学问题不能直接利用所学的数学公式或定理解决,需要对已知条件进行变换之后才能利用所学的公式或定理解决.本文中从比较二次根式的大小,化简复合二次根式以及求平面直角坐标系下三角形某顶点经过位似变换后点的坐标三个方面来谈如何创造条件解决数学问题,从而开阔学生视野,培养学生思维的灵活性.