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后疫情时代气相色谱实验教学改革
后疫情时代气相色谱实验教学改革
作者:
刘月新
邹茜
袁园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后疫情时代
气相色谱
仪器分析
绿色化学
实验教学
摘要:
进入后疫情时期,传统高校的围墙正在被打破.后疫情时代的教学变革,应不断探索线上线下融合的混合式教学实践.仪器分析实验课程需要大型实验仪器设备,这些实验器材只能在学校的实验室使用,因而线上教育不可能完全替代线下教育.针对仪器分析实验课程中气相色谱仪器分析教学特征,以甲醇、正丁醇醇系物替代传统实验中高毒性的苯、甲苯苯系物作为实验对象,对本科线下教学实验进行改进、优化,开展对环境友好的实验项目,找到最佳实验条件开展实验,对如何更好地开展仪器分析实验线上教学,提高本科实验教学水平,推进绿色环保、环境友好型实验室的建立,具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名
后疫情时代气相色谱实验教学改革
来源期刊
教育教学论坛
学科
社会科学
关键词
后疫情时代
气相色谱
仪器分析
绿色化学
实验教学
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
C229.29
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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后疫情时代
气相色谱
仪器分析
绿色化学
实验教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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