分析全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 全程健康教育 糖尿病 自护能力 血糖水平 护理满意度 遵医行为 负性情绪
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 健康管理
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

目的 分析糖尿病护理干预中全程健康教育模式的干预效果?方法 选择我中心2019年9月—2021年8月期间收治的糖尿病患者作为研究对象，糖尿病均为2型，总计患者120例?进行随机数字表法分组，降糖药物常规治疗基础上，对对照组与观察组的2型糖尿病患者分别采取常规护理?常规护理配合全程健康教育模式?分析两组2型糖尿病患者护理情况，对比两组患者遵医行为?自护能力?情绪状况?血糖水平?护理满意度?结果 2型糖尿病患者自我护理能力测定量表(Exercise of Self-Care Agency Scale，ESCA