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摘要:
农村基础教育需要以培养学生科学素养为核心,为农村学生将来提升农业现代化劳动技能或者接轨城镇化发展做准备.因此,面向农村教育的现实需求,依托STEAM科学教育理念,提升小学全科师范生教学能力成为未来解决农村基础教育发展问题的关键.
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文献信息
篇名 农村小学全科师范生STEAM教学能力培养策略研究
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 STEAM教育理念 小学全科师范生 教学能力 培养策略
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2022.01.071
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研究主题发展历程
节点文献
STEAM教育理念
小学全科师范生
教学能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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