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摘要:
随着教育的进步和科学的发展,小学科学的教学过程中,越来越注重对学生自主探究能力和思维能力的培养,并且将合作学习的教学模式融入在小学科学的教学过程中.通过这些教育的改革,要求教师可以实现自主探究在小学科学课堂上的有效利用,并且将自主探究和合作教学的优势充分的展现出来,帮助学生从小养成科学实验自主探究的能力和小组合作学习讨论的意识,帮助学生在小学科学的学习过程中更好的成长.
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文献信息
篇名 合作学习构建小学科学自主探究课堂的探索
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 合作学习 小学科学 自主探究
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
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合作学习
小学科学
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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